不同的學(xué)校，辦學(xué)條件是不一樣的，在對(duì)一所學(xué)校感興趣的時(shí)候，同學(xué)們可不要忽略了學(xué)校的招生計(jì)劃。通過(guò)對(duì)一所學(xué)校的招生計(jì)劃進(jìn)行了解，我們還可以對(duì)自己錄取的幾率做一個(gè)預(yù)估，再?zèng)Q定是否報(bào)考這所學(xué)校，避免落榜的情況。信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

合肥通用技術(shù)學(xué)校參考招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	招生計(jì)劃
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用	暫未公布
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	暫未公布
汽車制造與檢修	暫未公布
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	暫未公布
客戶信息服務(wù)	暫未公布
電子商務(wù)	暫未公布
會(huì)計(jì)電算化	暫未公布
社會(huì)文化藝術(shù)	暫未公布

學(xué)校堅(jiān)持 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、提高質(zhì)量、豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新特色”的辦學(xué)思路，圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”(文化建設(shè)、專業(yè)建設(shè))，狠抓“三大工程”(招生、培養(yǎng)、就業(yè))，強(qiáng)化”四項(xiàng)教育”(思想品德、文化基礎(chǔ)、職業(yè)技能、身心健康)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，力求每個(gè)學(xué)生“就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)”，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

合肥通用技術(shù)學(xué)校地理位置

肥東區(qū)位優(yōu)越、交通便捷。肥東縣居皖中腹地，東望南京，南濱巢湖，西融合肥，北襟蚌埠，既有“吳楚要沖、包公故里”的盛名，又有“襟江近海、七省通衢”之美譽(yù)。肥東是安徽“東向發(fā)展”的橋頭堡，長(zhǎng)三角西向延伸的“必經(jīng)地”，是合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的縱深腹地，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域，處于對(duì)接長(zhǎng)三角、暢通蘇皖滬的戰(zhàn)略支點(diǎn)上。肥東交通發(fā)達(dá)?；茨翔F路、合寧(合武)高鐵、京福高鐵縱貫東西、連接南北，并設(shè)有肥東火車站、長(zhǎng)臨河高鐵站。合寧、合蕪、合徐、合六四條高速公路貫穿全境。長(zhǎng)江水運(yùn)經(jīng)巢湖直達(dá)縣城店埠，肥東通江達(dá)海優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。

好的，了解了合肥通用技術(shù)學(xué)校的招生計(jì)劃之后，同學(xué)們是不是對(duì)學(xué)校的教學(xué)力量也有所了解了呢?報(bào)考一所學(xué)校前要做好充分的準(zhǔn)備才行，了解了學(xué)校的招生計(jì)劃以后，接下來(lái)小伙伴們要做的還有很多，大家可以再對(duì)學(xué)校的招生要求等其他招生政策進(jìn)行了解。