一般同學(xué)們了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之后，可以在擇校之前分析自己的被錄取幾率為多少。選擇就讀中職學(xué)校的同學(xué)，如果同學(xué)們不知道中職學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，可以了解地區(qū)的普高錄取分?jǐn)?shù)線。小編希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇到合適的學(xué)校。
容城縣職業(yè)技術(shù)教育中心錄取分?jǐn)?shù)線
可參考保定市普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線：311分。
容城縣職業(yè)技術(shù)教育中心德育管理
學(xué)校全面理解和貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，遵循中職生身心發(fā)展規(guī)律和中職德育工作規(guī)律，將德育內(nèi)容和要求滲透到教育教學(xué)和日常管理當(dāng)中，構(gòu)建了具有容職特色的“孝、禮、誠(chéng)、行”德育育人體系。通過(guò)舉辦一系列以國(guó)學(xué)、禮儀、心理、健體等為主題的校園活動(dòng)和著力發(fā)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園生活，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我和鍛煉能力的舞臺(tái)。通過(guò)舉辦主持人大賽、韻律操比賽、魅力容職生評(píng)比、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡、模擬招聘會(huì)、青春辯論賽等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，鍛煉自身能力展示自己オ華，為學(xué)生營(yíng)造和諧生動(dòng)的校園文化氛圍。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和值周班的作用，以學(xué)生德育個(gè)人量化為抓手，探索學(xué)生自主管理育人模式，成效顯著，形成了生生以校為榮，個(gè)個(gè)愛(ài)校如家的良好氛圍。
容城縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)管理
教學(xué)管理洼重制度建設(shè)，抓好常規(guī)管理;加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化師資培訓(xùn)，全面提升教學(xué)能力。學(xué)校堅(jiān)持“以比促教，以賽促學(xué)"，并開(kāi)展了系列活動(dòng)。校內(nèi)開(kāi)展師生“技能大比拼”活動(dòng)，并成為師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入思考、交流促進(jìn)、能力提升的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。近年來(lái)學(xué)校派出的職業(yè)英語(yǔ)、職業(yè)禮儀、平面設(shè)計(jì)、客房中式鋪床等代表隊(duì)參加省級(jí)技能大賽均滿載而歸，教師多人次參加省市各級(jí)比賽均獲佳績(jī)
只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。世上無(wú)難事，只怕有心人。不管中考的成績(jī)是否理想，是否達(dá)到自己的預(yù)期，大家都應(yīng)該坦然地接受，并向前看，在下一步學(xué)習(xí)中不斷努力，取得進(jìn)步。
