很多家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，除了會(huì)看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資等方面，還會(huì)關(guān)心學(xué)校的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，不同的學(xué)校，因?yàn)檗k學(xué)的性質(zhì)不一樣，所以學(xué)校的收費(fèi)也會(huì)有所差異，一般公辦的學(xué)校學(xué)費(fèi)會(huì)比私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)便宜。信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

常德工業(yè)學(xué)校參考學(xué)費(fèi)

常德工業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

面向社會(huì)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分，能夠充分體現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的功能。在管理上，搞活機(jī)制，加強(qiáng)扶持。培訓(xùn)中心每年培訓(xùn)量超過(guò)1000人次。

以主體專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，探索“產(chǎn)教結(jié)合”、“校企合作”的辦學(xué)模式。引進(jìn)電子企業(yè)，開(kāi)辟電子產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間，學(xué)生開(kāi)設(shè)生產(chǎn)課，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的工作態(tài)度、形成科學(xué)的崗位習(xí)慣、積累實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，形成有用的工作技能。另外，學(xué)校還準(zhǔn)備在模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)實(shí)行校企結(jié)合，提高模具專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量。

常德工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

以主體專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，以“理實(shí)一體”為原則，推動(dòng)課程內(nèi)容改革，解決教學(xué)內(nèi)容“理實(shí)雙分，教學(xué)兩厭”的問(wèn)題。學(xué)校提出了“三化兩整一加強(qiáng)”(生活化、簡(jiǎn)單化、項(xiàng)目化、調(diào)整、整合、加強(qiáng))的課改思路，通過(guò)校本教材的編寫(xiě)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，整合教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)際操作。作為綜合配套改革，學(xué)校著手制定《主體專(zhuān)業(yè)學(xué)生能力達(dá)標(biāo)手冊(cè)》《學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核認(rèn)定辦法》，引導(dǎo)學(xué)生重視專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)，同時(shí)，成立電子電器維修服務(wù)中心，為學(xué)生提供校外、課后訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

以雙師型教師培養(yǎng)為目標(biāo)，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)并重。校本培訓(xùn)重點(diǎn)抓課題研究、課堂教學(xué)行為分析、課程內(nèi)容改革。學(xué)校全力支持主體專(zhuān)業(yè)教師參加國(guó)家?guī)熧Y培訓(xùn)項(xiàng)目，選派教師到企業(yè)和高校拜師學(xué)藝。學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)教師參與一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題子課題研究，獲得省級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)，市級(jí)課題一項(xiàng)，三個(gè)主體專(zhuān)業(yè)已有9名教師完成國(guó)家?guī)熧Y培訓(xùn)。

想要選擇一所學(xué)校最簡(jiǎn)單的辦法，就是去了解一所學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)，然后根據(jù)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇一所適合就讀的學(xué)校，想了解更多招生資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。