選擇一所學(xué)校的時(shí)候，是可以先了解一所學(xué)校的招生專業(yè)，畢竟學(xué)生在學(xué)校中就是為選擇一門有前途的專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)千萬不要忽略了專業(yè)問題。襄陽護(hù)士學(xué)校的專業(yè)是值得大家去了解的，學(xué)校所開設(shè)的護(hù)理專業(yè)一直是國(guó)際上地位較高，又是國(guó)際緊缺的人才之一，是很值得大家考慮的。

襄陽護(hù)士學(xué)校招生專業(yè)

1、普通中專：護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健、藥劑、老年人服務(wù)與管理、衛(wèi)生信息管理。

2、3 + 2中職高職連讀：中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)對(duì)接襄職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)對(duì)接襄職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

襄陽護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：通過三年的學(xué)習(xí)使其具有必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能，能獨(dú)立從事護(hù)理工作，以及具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及操作技能。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和衛(wèi)生保健等工作。

主要課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病原微生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)、護(hù)士資格證考試內(nèi)容等。

畢業(yè)實(shí)習(xí)：第三學(xué)年為畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，到各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)等科目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

執(zhí)業(yè)資格證考試：可參加國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證考試。

襄陽護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過程的一部分，是一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中應(yīng)抓好學(xué)生護(hù)理道德教育和素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，樹立集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感和事業(yè)心。

實(shí)習(xí)考核：1、業(yè)務(wù)成績(jī)考核：實(shí)習(xí)生每實(shí)習(xí)完一科，由各科帶教老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況指定2—3項(xiàng)主要操作進(jìn)行實(shí)踐考核，用百分制計(jì)算，成績(jī)載入學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。

2、綜合素質(zhì)考核：分自我鑒定、小組鑒定、科室評(píng)語、個(gè)人小結(jié)。鑒定主要內(nèi)容為政治思想、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織紀(jì)律等方面。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核：全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，護(hù)理部安排一次畢業(yè)操作考試。

4、實(shí)習(xí)全部完成后，由實(shí)習(xí)醫(yī)院科教科或護(hù)理部，審核各科考核情況，并簽署意見、加蓋印章，轉(zhuǎn)交學(xué)校教務(wù)科，存入學(xué)生檔案。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容分基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)和各科常見疾病、多發(fā)病的護(hù)理實(shí)習(xí)兩部分，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)在實(shí)習(xí)中必須掌握的程度分在老師指導(dǎo)下完成、獨(dú)立完成及熟練完成三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)學(xué)校都有開設(shè)各類不同的專業(yè)，選擇一個(gè)合適的專業(yè)，就是選擇一個(gè)合適的學(xué)校。大家了解了襄陽護(hù)士學(xué)校的招生專業(yè)，對(duì)學(xué)校專業(yè)感興趣的話就不要錯(cuò)過了。這些專業(yè)還是比較有技術(shù)性的，大家如果選擇了這些專業(yè)就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然的話，學(xué)不好很多知識(shí)點(diǎn)和實(shí)踐操作都不行，畢業(yè)后是沒用的，以后也不好找工作。