貴州2020年有哪些收衛(wèi)校的大專?目前，我國(guó)在大力的發(fā)展醫(yī)護(hù)人才，并且各校響應(yīng)號(hào)召培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的人才，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)方面的學(xué)校是非常受歡迎的，貴州也是有很多大專學(xué)校都開設(shè)了醫(yī)學(xué)方面相關(guān)的知識(shí)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)方面畢業(yè)出來(lái)技術(shù)性是非常強(qiáng)的，所掌握的知識(shí)是非常牢靠的，也是非常好找工作，接下來(lái)給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹一所。

遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量

現(xiàn)有全日制在校生12670人，學(xué)校現(xiàn)有教職員工1105人(含直屬附院)(校本部519人)，其中碩士、博士338人(校本部152人);教授/主任醫(yī)師108人(校本部17人)，副教授/副主任醫(yī)師288人(校本部95人);雙師型教師達(dá)88%。

我校是貴州省示范性高職院校(醫(yī)學(xué)類唯一)、全省高職高專院校思想政治教育工作評(píng)估優(yōu)秀單位、省級(jí)科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、全省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀單位。學(xué)校有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)大師工作室1個(gè)。在全國(guó)各種教師技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校校企合作

學(xué)校與貴州醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開展本科教育，與北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)合開展遠(yuǎn)程教育。與馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)知山大學(xué)、臺(tái)灣弘光科技大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)等學(xué)校建立了交流合作關(guān)系，先后派出多名教師赴美國(guó)、烏茲別克斯坦、坦桑尼亞等國(guó)進(jìn)行研修、訪學(xué)。主動(dòng)承接上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海健康醫(yī)學(xué)院對(duì)我校的幫扶，在師資、科研方面成效明顯。

學(xué)校與省科技廳、市科技局成立了聯(lián)合資金項(xiàng)目，是全省高職高專院校中唯一獲得省科技廳聯(lián)合基金項(xiàng)目的單位。直屬附院與上海市第一人民醫(yī)院、中美醫(yī)療衛(wèi)生互聯(lián)公司、重慶市腫瘤醫(yī)院開展了合作。學(xué)校與180多家省內(nèi)外醫(yī)院、企業(yè)開展了醫(yī)教合作和康養(yǎng)人才訂單培養(yǎng)。

推薦專業(yè)——護(hù)理（專業(yè)代碼：630201）

一、專業(yè)定位

本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的技能型、服務(wù)型、應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格及要求

熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有為人民服務(wù)的志向和責(zé)任感，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，掌握與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。以護(hù)理專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)。本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取參照了國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求的相關(guān)知識(shí)和技能。通過3年學(xué)習(xí)，要求畢業(yè)生除獲得護(hù)理專業(yè)大專學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合;了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2、掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科知識(shí)并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。

3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法。

4、具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法律保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身的權(quán)益。

5、具有為護(hù)理對(duì)象的身體、心理、社會(huì)、文化等方面提供整體護(hù)理的能力、規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理操作能力。

6、具有對(duì)急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

7、具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察能力和護(hù)理能力。

8、具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和接受新技能的能力和一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力。

10、具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)、專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能。

11、具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。

三、招生對(duì)象、學(xué)制與總學(xué)時(shí)

1.招生對(duì)象：高中畢業(yè)生。

2.修業(yè)年限：三年。

3.學(xué)習(xí)方式：全日制。

小編總結(jié)

現(xiàn)在很多中專衛(wèi)校畢業(yè)的同學(xué)都在頭疼的一件事情，中專畢業(yè)在醫(yī)院工作學(xué)歷太低，已經(jīng)被逐漸淘汰，如果還想繼續(xù)工作下去，就只能提升學(xué)歷，才能在工作崗位上有競(jìng)爭(zhēng)力。