同學們在報考學校的時候要知道，學校好不好還有一個方面就是學校的教學成果是怎么樣的，一個學校的教學成果，可以體現在學校所獲取的教學榮譽以及學生的升學情況等等。學校獲取的教學榮譽越多，說明這所學校的教育水平是可靠的，而學生的升學情況越好，也可以說明這所學校的教學質量是值得信賴的。所以同學們在選擇學校的時候，可以關注一下這個問題。

江蘇省陶都中等專業(yè)學校簡介

江蘇省陶都中等專業(yè)學校是市委市政府決策統(tǒng)籌，由原丁蜀中專、張渚中專、和橋中專整合組建而成，施行“一校三區(qū)”的辦學格局，學校先后榮獲首批國家級重點職業(yè)學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、國家職業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇省優(yōu)質特色職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育先進學校、江蘇省教學常規(guī)管理先進學校、江蘇省教科研先進學校、江蘇省園林式單位、江蘇省首批和諧校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省平安校園、江蘇省學生軍訓先進單位等榮譽稱號。陶都中專的成立，對宜興職教的發(fā)展意義重大，標志著宜興市職業(yè)教育在規(guī)?；?、集團化發(fā)展上邁出了堅實步伐。

江蘇省陶都中等專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備普通機加工工藝編制、機加工操作及機床維護等能力的技術技能型人才。

機械加工技術專業(yè)核心教學與訓練項目課程

機械制圖(含AutoCAD)、工程力學、公差配合與測量技術、機械原理與零件、電工電子技術、工廠電氣控制設備、機制工藝學、車工工藝、銑床工藝、電焊工藝等。

機械加工技術專業(yè)就業(yè)方向與職業(yè)技能

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事普通機械加工工藝實施、加工質量檢測及機械加工設備調試、操作、保養(yǎng)等工作，具備維修電工或車工中級工證書。

江蘇省陶都中等專業(yè)學校辦學理念

組建新學校、進入新時代，江蘇省陶都中等專業(yè)學校的建設將中高職并重，雙輪發(fā)展，并不斷提高學校辦學層次，逐步過渡到以高職為主，并不斷深化學校管理體制機制改革，不斷優(yōu)化資源配置，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式。切實根據各校區(qū)地方經濟發(fā)展和專業(yè)設置實際，統(tǒng)籌進行專業(yè)設置、師資培養(yǎng)、校企合作、實訓基地等建設，努力使三校區(qū)形成“一校區(qū)一風采、一校區(qū)一特色、一校區(qū)一品位”的格局，錯位發(fā)展，做精做強，力爭在五年內成功創(chuàng)建成江蘇省現代化示范性中等職業(yè)學校，實現成為特色鮮明、省內知名的職業(yè)學校。

每一天都是一個嶄新的開始，當然學習也是，在初中升入中專更是一個嶄新的開始，同學們進入到一個新的環(huán)境，所以學習也可以重頭開始，每個學子都是從零開始，所以同學們當進入新校園學習的那一刻都是一樣的，知識也是考自己去累積的。