貴州2020年哪些大學(xué)有幼師學(xué)校大專?現(xiàn)在社會(huì)上家長都是非常注重孩子們的成長,有很多成績不理想的學(xué)生或者有興趣愛好的學(xué)生都是會(huì)選擇幼師行業(yè),幼師畢業(yè)出來是在幼兒園替家長們教會(huì)孩子知識(shí),那教師們?cè)趶慕痰倪^程中不僅能在教育者扮演教師角色也能在生活中扮演孩子們的朋友,那么貴州有哪些大專學(xué)院呢,不用擔(dān)心啦,小編給大家準(zhǔn)備幾所大專學(xué)校,可以詳細(xì)看下。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積530.24畝,規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米,已建成14.23萬平方米。
建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng)、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術(shù)教育研究中心等完善的實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校師資力量
現(xiàn)有專兼職教師200余人,其中教授10人,副高以上職稱52人,碩士學(xué)位54人。
有全國先進(jìn)工作者1人,省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒1人,市管專家1人,省市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師等37人;國家級(jí)普通話水平測(cè)試員3人,省級(jí)普通話水平測(cè)試員8人。2019年學(xué)校遴選出專業(yè)學(xué)科帶頭人1人,專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人3人,學(xué)術(shù)骨干12人。
學(xué)?,F(xiàn)建有省級(jí)研究中心1個(gè),省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒核心團(tuán)隊(duì)1個(gè)(團(tuán)隊(duì)成員13人),省級(jí)精品課程兩門。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校交流合作
學(xué)校注重國內(nèi)外交流與合作,與廣州大學(xué)、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校、貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校等國內(nèi)高校建立了合作關(guān)系;
與廣州大學(xué)、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校簽署了東西部幫扶戰(zhàn)略框架協(xié)議;與深圳市鹽田區(qū)教育科學(xué)院及區(qū)內(nèi)幼兒園開展“校—政—園”合作,為學(xué)生見習(xí)、跟崗、頂崗、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái),提升教學(xué)水平,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量;
與以色列奧蘭尼教育學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄,采取“引進(jìn)來”“走出去”的方式開展全面合作,提升國際化辦學(xué)水平。
推薦專業(yè)——學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼園所、機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。
就業(yè)方向:可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè),辦親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
小編總結(jié)
現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于幼師的緊缺已經(jīng)越來越明顯,而很多人也是想要成為一名優(yōu)秀的幼師?,F(xiàn)在社會(huì)上許多行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)越發(fā)激烈,就業(yè)的形勢(shì)也是越來越緊張,但是幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面是比較廣的,找工作也是比較容易。大家在選擇自己心儀的學(xué)校的時(shí)候也是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來的,這樣對(duì)自己也是有好處的。