學校的教育是有很多優(yōu)勢的，學生要珍惜這樣的機會。一件事情想要見成效也是需要你付出時間和精力的，學習也是一樣的，一年兩年的學習是沒辦法讓你成為大牛，但可以讓你對所在領域有一個質的飛躍，以后的努力也更容易。同學們，我們一起聊聊江蘇省新沂中等專業(yè)學校的招生計劃。
江蘇省新沂中等專業(yè)學校招生專業(yè)
對口單招專業(yè)：機械加工技術、服裝設計與工藝。
中高職“3+3”分段專業(yè)：計算機應用、電子技術應用、化學工藝、汽車運用與維修。
中專對口單招和專業(yè)技能班專業(yè)：機械加工技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車美容與裝潢、計算機應用(辦公自動化技術方向)、計算機應用(計算機信息管理方向)、電子商務、服裝設計與工藝、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、美術繪畫、電子技術應用、精細化工、園林技術等。
江蘇省新沂中等專業(yè)學校招生計劃
中等職業(yè)學校對口單招班
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) | 備注 |
| 機械加工技術 | 3 | 30 | 中考分數(shù)500分以上考生填報，與普通高中同時錄取 |
| 服裝設計與工藝 | 3 | 30 |
中高職“3+3”分段培養(yǎng)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) | 備注 |
| 計算機應用 | 3+3 | 50 | 對接徐州工業(yè)職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè) |
| 電子技術應用 | 3+3 | 50 | 對接徐州工業(yè)職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè) |
| 化學工藝 | 3+3 | 50 | 對接徐州工業(yè)職業(yè)技術學院應用化工技術專業(yè) |
| 汽車運用與維修 | 3+3 | 50 | 對接南通科技職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè) |
中專對口單招和專業(yè)技能班
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) | 備注 |
| 機械加工技術 | 3年 | 80 | 對口單招40人 |
| 機電技術應用 | 3年 | 90 | |
| 數(shù)控技術應用 | 3年 | 50 | |
| 汽車運用與維修 | 3年 | 100 | |
| 汽車車身修復 | 3年 | 50 | |
| 汽車美容與裝潢 | 3年 | 50 | |
| 計算機應用（辦公自動化技術方向） | 3年 | 100 | 對口單招50人 |
| 計算機應用（計算機信息管理方向） | 3年 | 50 | |
| 電子商務 | 3年 | 110 | |
| 服裝設計與工藝 | 3年 | 90 | 對口單招40人 |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 3年 | 100 | 對口單招50人 |
| 旅游服務與管理 | 3年 | 50 | 對口單招50人 |
| 美術繪畫 | 3年 | 100 | 對口單招50人 |
| 電子技術應用 | 3年 | 100 | 對口單招50人 |
| 精細化工 | 3年 | 50 | |
| 園林技術 | 3年 | 50 |
江蘇省新沂中等專業(yè)學校報名須知
根據(jù)《徐州市2020年高中階段學校招生工作意見》及相關文件精神，學校于7月29日-30日開始中考第二階段志愿填報工作。中考考生在7月29日9時起至7月30日17時內自行登錄徐州招生信息網(wǎng)(http：//www.xuszb.net)填報志愿。
必須在規(guī)定時間內填報志愿。為確保填報志愿工作的公平、公正，填報志愿截止時間一到，系統(tǒng)將自動關閉并鎖定考生志愿庫，考生將不能再填報和修改志愿。請考生合理統(tǒng)籌安排時間，盡早上網(wǎng)填報并提交志愿，避免集中在截止時間臨近前填報。
考生必須通過徐州市招辦專設的徐州招生信息網(wǎng)(www.xzszb.net)填報志愿方可錄取并取得學籍，錄取結果可通過徐州招生信息網(wǎng)查詢，也可到當?shù)卣修k查詢。
江蘇省新沂中等專業(yè)學校簡介
新沂中專始建于1994年，是國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校占地380畝，擁有教學樓、實訓樓、食堂、宿舍樓等建筑10余幢，建筑面積10萬平米，整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美怡人，育人氛圍濃郁，被譽為花園式學校。
近年來，學校堅持以“打造江蘇特色職業(yè)學校”為辦學目標，確立了“四四六”發(fā)展戰(zhàn)略，即抓住“四條基線”( 招生控輟——“生存線”、校園安全——“生死線”、品牌打造——“生命線”、政策扶持——“生長線”)，夯實“四個基礎”(硬件基礎、師資基礎、制度基礎、文化基礎)，實現(xiàn)“六大突破”(品牌打造、技能大賽、校企合作、聯(lián)合辦學、對口單招、創(chuàng)業(yè)典型培養(yǎng))。
學生應該找到適合自己的學習方式，而不應該模仿別人的，不同的學生有不同的學習效率，但我們不需要去追趕別人，自己的節(jié)奏自己把握，只要自己學習的舒服與輕松，那就可以堅持更長的時間，讓自己能夠為自己而活。
