電話是大家溝通的橋梁，了解學(xué)校的時(shí)候就需要通過(guò)電話去咨詢自己想要了解想的問(wèn)題，所以是很重要的。而且同學(xué)們要是還有很多疑問(wèn)沒(méi)有得到解決的話，網(wǎng)上查閱到的信息都不是最新的話，相信同學(xué)們會(huì)感到苦惱應(yīng)該找誰(shuí)來(lái)解答這些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候其實(shí)找學(xué)校的招生辦的老師咨詢問(wèn)題是最便捷和靠譜的，而且準(zhǔn)確性更高一點(diǎn)。

新鄭市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電話：0371-62628998

新鄭市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。為提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校大力推行教學(xué)改革， 探索“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”的“三段式”辦學(xué)模式，積極開(kāi)展校企合作辦學(xué)模式，通過(guò)和企業(yè)聯(lián)手實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，把課堂搬進(jìn)工廠，把車(chē)間辦在學(xué)校，縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期，減少學(xué)生和員工間角色轉(zhuǎn)換時(shí)間，和企業(yè)形成共同發(fā)展的雙贏格局。學(xué)校大膽進(jìn)行教學(xué)模式的探索，對(duì)教材和課堂教學(xué)進(jìn)行改革，以“實(shí)用為準(zhǔn)，夠用為度”的原則，鼓勵(lì)教師以學(xué)科為主體，刪繁就簡(jiǎn)編寫(xiě)實(shí)用的符合教學(xué)需求的校本教材，打破傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)體系，擺脫課本教材的束縛，按照工作流程來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，崗位需要什么就教給學(xué)生什么，企業(yè)需要什么就教給學(xué)生什么，采用模塊教學(xué)、分層教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等，真正使教學(xué)達(dá)到直觀化、實(shí)用化。

新鄭市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)

近年來(lái)，學(xué)校圍繞新鄭市制造業(yè)、服務(wù)業(yè)對(duì)緊缺人才的需求，不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。學(xué)校面向農(nóng)村勞動(dòng)力和城市下崗、失業(yè)人員開(kāi)展實(shí)用技術(shù)的短期培訓(xùn)活動(dòng)，年培訓(xùn)技術(shù)工人達(dá)2000余人次，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校也取得了良好的社會(huì)效益，先后被河南省教育廳、鄭州市教育局評(píng)為河南省教育先進(jìn)集體、鄭州市教育先進(jìn)單位，鄭州市職業(yè)教育先進(jìn)單位，鄭州市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，鄭州市教科研工作先進(jìn)單位，鄭州市文明標(biāo)兵學(xué)校。

編者總結(jié)

如果大家對(duì)新鄭市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校感興趣的話，可以通過(guò)整理出來(lái)的聯(lián)系方式具體咨詢學(xué)校的老師，這樣能得到詳細(xì)的招生信息，比如學(xué)校的招生條件、招生分?jǐn)?shù)等。新鄭市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)展快速，綜合實(shí)力各方面都是非常不錯(cuò)的學(xué)校，是當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生想要讀同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的首選學(xué)校。