大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是如何做出的選擇呢?是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，還是專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，還是聽(tīng)取父母親人的建議呢?選擇專(zhuān)業(yè)是件很重要的事，同學(xué)們了解學(xué)校時(shí)，一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況。
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。
藥劑專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥 學(xué)知識(shí)，能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等 工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué) 、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理 學(xué)等15門(mén)。
就業(yè)方向：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研 究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè) 生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位 。
就業(yè)前景分析：中國(guó)加入WTO后給藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇，社會(huì)(醫(yī)院、藥廠、藥品 經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥店)對(duì)藥學(xué)人才需求量日益增加，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)已成為最具有發(fā)展前 途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，招生就業(yè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢(shì)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì) 不容樂(lè)觀的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。
同學(xué)們可以了解下其中有沒(méi)有你喜歡的專(zhuān)業(yè)，選擇專(zhuān)業(yè)需要考慮自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途，讀三年出來(lái)希望大家還是能學(xué)有所成，能真正利用起來(lái)所學(xué)的知識(shí)。
