廣西2021年中專有鐵路學(xué)校專業(yè)嗎?有的，中專階段是可以學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的了，在大多數(shù)人眼里看來(lái)鐵路專業(yè)屬于一個(gè)很高大上的專業(yè)，都是屬于國(guó)家部門的專業(yè)了，有的同學(xué)在初中畢業(yè)的時(shí)候，就讀職業(yè)學(xué)校，就像學(xué)這個(gè)專業(yè)，但是自己會(huì)擔(dān)心沒(méi)有，所以就會(huì)問(wèn)小編，小編就來(lái)給大家整理一下關(guān)于中專的鐵路專業(yè)。
鐵道通信信號(hào)專業(yè)
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢(shì)有了根本性的變化，社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。
就鐵道信號(hào)專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國(guó)鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材生產(chǎn)等部門。因此，要從適應(yīng)中國(guó)鐵路未來(lái)發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo)，確定鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)要求
培養(yǎng)能力、素質(zhì)方面：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號(hào)工作的基本業(yè)務(wù)能力和基本技能，能應(yīng)用本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，具有一定的信息收集與處理能力、知識(shí)更新能力、語(yǔ) 言交流表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和組織管理能力，并具有對(duì)基層技術(shù)工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。培養(yǎng)城軌通信信號(hào)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)、檢修、管理等方面的專業(yè)技術(shù)型應(yīng)用人才。
鐵路供電技術(shù)
鐵路供電技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事電氣化鐵道供電系統(tǒng)及其設(shè)備的運(yùn)行、檢修、維護(hù)與施工技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心技能
具備電氣化鐵道供電設(shè)備檢修與維護(hù)能力;具備變配電所、接觸網(wǎng)等部門的生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、檢修和管理能力;具備城市軌道交通牽引供電的生產(chǎn)、維護(hù)、運(yùn)行管理能力。
核心課程
電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、供變電技術(shù)、高電壓技術(shù)、接觸網(wǎng)、繼電保護(hù)、微機(jī)保護(hù)等。
就業(yè)方向
主要就業(yè)崗位：電氣化鐵道供電設(shè)備檢修與維護(hù);變配電所、接觸網(wǎng)等部門的生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、檢修和管理;城市軌道交通牽引供電的生產(chǎn)、維護(hù)、運(yùn)行管理;鐵路及城市軌道交通牽引供電工程的施工與管理;在各類電力企業(yè)擔(dān)任施工、運(yùn)行維護(hù)工作及現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員。
目前中專階段還是開設(shè)了好幾個(gè)關(guān)于鐵路方面的專業(yè)了，同學(xué)們自己在選擇專業(yè)的時(shí)候可以對(duì)比一下這幾個(gè)專業(yè)，女孩子一般是選擇城市軌道交通這一類的服務(wù)類的專業(yè)比較多一點(diǎn)，而男孩子的話會(huì)選擇技術(shù)類的專業(yè)比較多一點(diǎn)，不過(guò)這些專業(yè)對(duì)于學(xué)生自己本身就是有專業(yè)要求的，所以，根據(jù)自己的條件選擇就好了。
