消防技術(shù)工程學(xué)校可以學(xué)什么?每年的中考或者高考過(guò)后,都會(huì)迷茫很苦惱,不知道應(yīng)該選擇什么學(xué)校和專業(yè),近年來(lái),消防專業(yè)非?;馃?,所以現(xiàn)在社會(huì)的需求量是比較大的。在這里小編第一時(shí)給大家?guī)?lái)了四川消防專業(yè)類學(xué)校名單,還有消防學(xué)校里面的一些專業(yè),接下來(lái)同學(xué)們可以來(lái)一起了解一下。
西南交通大學(xué)消防工程介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)消防工程、土木工程、安全管理和管理學(xué)等方面基本理論和基本知識(shí),受到消防工程設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法、消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)審核、監(jiān)督管理和組織指揮等方面技能的基本訓(xùn)練,具有消防監(jiān)督、隊(duì)伍管理和滅火救援工作的組織指揮的基本能力。培養(yǎng)能在公安消防部隊(duì)和企事業(yè)單位從事消防工程技術(shù)與管理和滅火救援指揮方面工作的工科學(xué)科高級(jí)專門人才。
主要課程:土木工程制圖、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、消防燃燒學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、消防給水工程、消防法規(guī)、火災(zāi)動(dòng)力學(xué)、火災(zāi)數(shù)值模擬、防滅火自動(dòng)化技術(shù)、建筑防火性能化設(shè)計(jì)、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、火災(zāi)保險(xiǎn)、城市消防規(guī)劃、阻燃技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防安全有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理等方面工作。
德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:護(hù)理專業(yè)在我國(guó)起步較晚,在我們?nèi)绱她嫶蟮娜丝诨鶖?shù)面前,專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重不足。隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來(lái)越看好。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的 數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。學(xué)有一技之長(zhǎng)可以以自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在就業(yè)市場(chǎng)占有一席之地。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感具,掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及技能,具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作能力,具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。
主要課程:內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理等。
德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:
本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家建立覆蓋全生命周期的健康服務(wù)體系的需求,在幼兒發(fā)展促進(jìn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康的追蹤檢測(cè)、評(píng)估、咨詢、指導(dǎo)和管理,以達(dá)到全面提高人口質(zhì)量的目的,服務(wù)人民群眾對(duì)幼兒發(fā)展與健康管理的迫切需要。緊密對(duì)接各級(jí)幼兒園、托幼照護(hù)和健康保健機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,適應(yīng)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需求,有良好的職業(yè)道德,具有從事幼兒發(fā)展與健康管理方面的知識(shí)、技能與態(tài)度的專門型人才。通過(guò)培養(yǎng),使學(xué)生具有扎實(shí)全面的幼兒發(fā)展、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健康等方面的知識(shí)與管理技能;具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
核心課程:
幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒行為觀察、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會(huì)教育、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒健康教育、幼兒家長(zhǎng)教育、幼兒發(fā)展評(píng)估等。
給大家推薦了西南交通大學(xué)地球科學(xué)與德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院的一些情況,供大家參考。學(xué)校專業(yè)的選擇雖然是很重要的,但是自身的努力更為重要,努力只是一味的等待機(jī)遇找上門我覺(jué)得這是不太可能的事。如果學(xué)校還沒(méi)有確定好的,可以多了解一下學(xué)校了,因?yàn)閷W(xué)校的招生工作馬上就要截止了,同學(xué)們要抓緊時(shí)間了。