不同學校之間所公布的信息是不同的，這也是可以被每個學生所提前進行了解的，也就會發(fā)現(xiàn)到該學校中所公布的招生計劃對于學生方面的選擇是比較重要的，當然了也就會詳細地了解到該學校對于每年不同專業(yè)的開設情況。
太湖愷風職業(yè)技術學校招生計劃
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 汽車運用與維修 | 100 |
| 計算機應用 | 100 |
| 市場營銷 | 100 |
| 電子商務 | 100 |
| 高星級飯店運營與管理 | 100 |
| 機械加工技術 | 100 |
| 數(shù)控技術應用 | 100 |
| 電子技術應用 | 100 |
| 旅游服務與管理 | 100 |
太湖愷風職業(yè)技術學校辦學開設
歷經(jīng)十多年的跨越式發(fā)展，學校已成為專業(yè)齊全、辦學形式多元的省級示范中等職業(yè)技術學校，共開設了計算機應用、機電技術應用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、社會文化藝術、電子商務、市場營銷等7個專業(yè)，其中汽車類四個專業(yè)相互配套，已構成汽車專業(yè)鏈，成為學校骨干專業(yè)和省級示范專業(yè)。
太湖愷風職業(yè)技術學校師資力量
學?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師95人，其中有來自企業(yè)的能工巧匠13人，專業(yè)課教師54人，實習指導教師13人，雙師型教師31人。學?，F(xiàn)有全日制在校生數(shù)2063人，非全日制在校生數(shù)1180人。生源覆蓋周邊縣區(qū)，也吸引了外市學生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團絡繹不絕，來賓都認為愷風是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業(yè)教育的“窗口學校”。
招生計劃方面的介紹是可以通過以上所介紹的進行了解，但是對于選擇方面的話，學生是可以考慮去對專業(yè)方面的情況進行了解，但是由于該學校中所公布的專業(yè)有著不同的人數(shù)限制，而需要的學生是可以考慮從這方面進行選擇的。
