很多人都想要選擇最好的學(xué)校最好的專業(yè)，可沒(méi)有考慮自身的能力，學(xué)習(xí)是需要實(shí)力才有底氣的，優(yōu)秀的專業(yè)和學(xué)校也是需要更為優(yōu)秀的學(xué)生，所以學(xué)生在讀書的時(shí)候可以樹立一個(gè)學(xué)校的目標(biāo)，當(dāng)你達(dá)到了目標(biāo)你就可以報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校，進(jìn)行更為專業(yè)的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)效率也是最大化的，如果沒(méi)有方向的學(xué)習(xí)最后選擇最好的專業(yè)是很不現(xiàn)實(shí)的。那么，，小編就好的幼師學(xué)校專業(yè)進(jìn)行介紹。
特殊教育專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。
主要課程：特殊兒童心理學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童診斷與評(píng)估、自閉癥兒童的心理與教育、智力障礙兒童的心理與教育、特殊教育學(xué)校課程與教學(xué)基礎(chǔ)、特殊兒童早期干預(yù)、兒童行為矯正、特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練等。
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的特殊兒童發(fā)展與教育的知識(shí)和能力，具備較豐富的特殊兒童干預(yù)與訓(xùn)練的技術(shù)手段，勝任特殊教育工作。
英語(yǔ)教育專業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)視聽(tīng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)閱讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)翻譯、英美概況、英美文學(xué)、文秘英語(yǔ)、英語(yǔ)歌曲與表演、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要、一專多能的?？茖W(xué)歷小學(xué)英語(yǔ)教師、幼兒園英語(yǔ)教師。
優(yōu)秀的人是會(huì)更加的優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣是可以一直延續(xù)的，學(xué)生想要有更好的發(fā)展就需要不斷的提升自己的能力，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀習(xí)慣，當(dāng)你不學(xué)習(xí)的時(shí)候你自己都覺(jué)得是浪費(fèi)生命，那樣你就會(huì)有更好的前途。
