時間可以讓你變優(yōu)秀，也可以讓你變得越來越差，你的失敗和你的成功都被時間記載在歷史里，你要做的是充分利用時間，能夠?qū)W習就去經(jīng)營好自己的學習，不同的領(lǐng)域有著不同的門檻，只有你把自己的能力提升了，你的工作壓力才不會很大。那么，接下來給大家介紹下?lián)P州高等職業(yè)技術(shù)學校的具體情況。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

2007年3月，經(jīng)揚州市人民政府批準、由原揚州市職業(yè)教育中心、揚州電子信息職業(yè)技術(shù)學校和揚州紡織職業(yè)技術(shù)學校合并籌建，2008年2月，經(jīng)江蘇省教育廳批準正式成立揚州高等職業(yè)技術(shù)學校，同時成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院揚州分院。

學校坐落于風光秀麗的古運河畔，占地面積16.26萬平方米，校舍建筑面積16.04萬平方米，設(shè)有電子工程系、機電工程系、建筑與環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)旅游系、基礎(chǔ)教育部和繼續(xù)教育部七個系部?，F(xiàn)有專任教師近300人，其中具有研究生學歷或碩士學位者近50%，副高及以上職稱者約占25%。充分發(fā)揮3個省級職業(yè)教育名師工作室和2個市級名師工作室的示范輻射作用，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀骨干教師。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)勢專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事建筑工程施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動者和初級應用型技能人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

建筑測量、建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程計量與計價、造價軟件應用、施工組織與管理、建筑工程概預算等。

建筑工程施工專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

測量放線工實訓、制圖與識圖實訓、CAD制圖員實訓、施工工藝實訓、計量與計價實訓等。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)及升學

畢業(yè)生主要從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作，勝任在生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才面向建筑施工企業(yè)、建設(shè)單位、招標代理機構(gòu)、造價咨詢單位及其他相關(guān)企事業(yè)單位，以企業(yè)一線的施工員為主要就業(yè)崗位。多數(shù)學生選擇參加成人高考進修高一級的學歷，主要高校有東南大學、南京信息工程學院、江蘇科技大學、鹽城工學院等。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校辦學宗旨

學校以立德樹人為根本，堅持以服務發(fā)展為宗旨，以專業(yè)立校為靈魂，以教學質(zhì)量為核心，以促進就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，堅持校企合作、工學結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，將專業(yè)知識、能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)面向工作實際、富有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能強的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學校以質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、創(chuàng)新活校、依法治校為理念，致力于建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢凸顯、特色鮮明的現(xiàn)代化示范性職業(yè)院校。

在學習的過程中難免有失敗，但我們還是會堅持學習，因為社會就是這樣一個社會，是需要有能力的人來勝任相關(guān)的工作，一些失敗也是能夠讓你成長的你要學會從失敗中找到自我這樣你的學習才更有效用。