隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，我國的教育事業(yè)也取得了巨大的進(jìn)步，2021年的大學(xué)畢業(yè)生大概在880萬左右，所以就業(yè)形式比較嚴(yán)峻，當(dāng)學(xué)歷一樣的時(shí)候，你要如何去從事教育行業(yè)，當(dāng)然就是學(xué)一門知識(shí)和技能了，所以同學(xué)們可以選擇幼兒教育專業(yè)就讀，在學(xué)校又能學(xué)校理論知識(shí)，也能學(xué)到技能知識(shí)。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程
0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向
各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
美術(shù)幼師專業(yè)
美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。
課程設(shè)置
學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。
早期教育和幼兒教育專業(yè)一樣，都是屬于教育行業(yè)，現(xiàn)在家長都很重視孩子的教育問題，當(dāng)然從出生開始，有的家長都希望給孩子最好的教育，所以就業(yè)前景方面還是很挫的，所以這也是大大的促進(jìn)了幼兒教育機(jī)構(gòu)，幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向有很多，比如：從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳等工作。
