學生的優(yōu)秀是靠自身的努力獲得的，所以你不要太過嫉妒，你要變得優(yōu)秀就要去不斷的接觸新鮮的事物。一個人的能力和他周圍的人有很大的關系，你要對自己提出更高的要求，然后不斷的去實現(xiàn)，只有不斷的追趕，你才能夠不被社會所淘汰。那么，接下來就保山市昌寧縣職業(yè)技術學校的聯(lián)系電話給大家介紹下。

保山市昌寧縣職業(yè)技術學校招生辦電話：0871-66377605

保山市昌寧縣職業(yè)技術學校地址：云南省保山市昌寧縣

保山市昌寧縣職業(yè)技術學校辦公室電話：0875-7185283

保山市昌寧縣職業(yè)技術學校成就

現(xiàn)已建成并投入使用的校辦企業(yè)有汽修廠、文化傳媒公司、電子商務公司,正在籌建中的校辦企業(yè)有高原特色農莊和純凈水加工廠等。學校始終堅持“滿足學生升學、就業(yè)、立業(yè)三個需求”的辦學思路,堅持以服務為宗旨,就業(yè)為導向的辦學理念,推行校企結合,“訂單式”培訓的辦學模式。畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通,保證學生學有所獲,畢業(yè)有出路。

保山市昌寧縣職業(yè)技術學校辦學優(yōu)勢

◆產教融合校企合作

學校注重技能實訓,采用工學結合模式,把生產與教學結合,理論聯(lián)系實際,促進學生工學相長,塑造高素質技能型人才。

1、引企入校學校與企業(yè)集團聯(lián)合成立培訓基地,企業(yè)提供各類設備和材料,學校出師資,指導學生學以致用,共同對在校學生和企業(yè)員工進行培訓。每年都向企業(yè)集團輸出大量技術工人,培養(yǎng)出了適應性強、企業(yè)急需的技能型人才。

2、辦校入企“車間即教室,工人即學生,師傅即教師"在這種模式中,學校提高了辦學效益,對企業(yè)而言,大大提高了生產效率。

3、產教五合一車間教窄合一;學生學徒合一;教師師傅合一;作品產品合一;教學生產合一。

4、訂單培養(yǎng)訂單培養(yǎng)模式是學校和企業(yè)雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,簽訂用人合同,在師資、技術、辦學條件等方面開展合作,共同完成人才培養(yǎng)。實現(xiàn)學校、用人單位與學生三方。

5、頂崗實習通過安排學生頂崗實習,幫助學生捉前認識職業(yè)崗位特點,在實跋鍛煉中培養(yǎng)獨立作能力,促進學生就業(yè)。

學習不是你人生的全部，你要有管控全局的能力，你還需要不斷的實現(xiàn)自己的價值，人際關系也是需要不斷加強的，每一件事情都是需要你來平衡好的，學習只是一個人的一部分，生活才是最主要的，生活技能的獲得也是需要不斷的重復，所以家人不要憐惜他們。