公立學(xué)校是由政府財政撥款。一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費用相對較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些地方的公立學(xué)校提供免學(xué)費教育,但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。
幼師學(xué)校的公辦大專學(xué)校
昭通師范高等??茖W(xué)校 云南省 昭通市 專科
思茅師范高等??茖W(xué)校 云南省 思茅縣 ???/p>
麗江師范高等??茖W(xué)校 云南省 麗江市 ???/p>
臨滄師范高等專科學(xué)校 云南省 臨滄市 ???/p>
德宏師范高等??茖W(xué)校 云南省 德宏 專科
麗江師范高等??茖W(xué)校介紹
是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,前身是麗江教育學(xué)院和麗江民族師范學(xué)校于2001年組建的麗江教育學(xué)院。原麗江教育學(xué)院始于1978年,原麗江民族師范學(xué)校始于1906年,經(jīng)過不同歷史時期、不同發(fā)展階段的傳承與融合,2006年組建麗江師范高等??茖W(xué)校。百年師范教育的積淀,卅年專科辦學(xué)的實踐,學(xué)校形成了“服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新”的特色和優(yōu)勢,為滇西北經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步做出了積極貢獻,被譽為麗江、迪慶、怒江“中小幼教師人才輩出的搖籃”。學(xué)校堅持植根滇西北,以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),努力建設(shè)成為一所立足麗江、服務(wù)滇西北、面向云南的應(yīng)用型地方院校。
麗江師范高等??茖W(xué)校理念
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能。學(xué)校主動為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才支持和智力服務(wù),堅持培養(yǎng)“品德好、專業(yè)實、能力強、素質(zhì)高,適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實用技能型人才”,形成教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作,積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新,積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷推進教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理、教育設(shè)施的現(xiàn)代化。
麗江師范高等??茖W(xué)校師資
學(xué)校占地1148.02畝,校舍建筑總面積22.73萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備值5459.18萬元,館藏紙質(zhì)圖書76.50萬冊。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生6359人,在職教職員工430人,專任教師346人。專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師201人(其中博士10人),副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師112人(其中教授19人),“雙師型”教師159人,云南省高校教學(xué)團隊3個,云南省高校教學(xué)名師4人,云南省高校教學(xué)名師工作室4個,云南省教育功勛獎獲得者1人。有來自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師165人;開設(shè)52個高等職業(yè)教育??茖I(yè)。建有101個校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所,136個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,其中有云南省高職高專院校示范實習(xí)實訓(xùn)基地6個。擁有2項國家級(子項目)、64項省級質(zhì)量工程項目,連續(xù)兩屆獲云南省高等教育教學(xué)成果二等獎。近三年學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率達98%以上,近四年連續(xù)榮獲云南省高校“畢業(yè)生就業(yè)工作目標責(zé)任考核一等獎”。
以上的學(xué)校信息,相信大家也有一定的了解了, 面對眾多的學(xué)校,同學(xué)們是不是也很迷茫。感覺學(xué)校都很好,卻不知道選擇哪一所,這個時候呢,就需要家長帶著學(xué)生去學(xué)校實地考察,然后到學(xué)校去了解,眼見為實、耳聽為虛嘛。